Aktualności

Kaunas University of Technology (Litwa) zaprasza doktorantów do udziału w 9. Międzynarodowej Letniej Szkole Doktoranckiej!

Naukowcy z Politechniki Łódzkiej zrealizują siedem grantów wspólnie z badaczami należącymi do sieci Europejskiego Konsorcjum Innowacyjnych Uniwersytetów (ECIU) w ramach ECIU Seed Programme.

Druga edycja projektu ECIU4Ukraine dobiegła końca. Przeczytaj artykuł, aby dowiedzieć się więcej o najważniejszych wydarzeniach zrealizowanych w ramach projektu.

Zgłoś się na ECIU University Forum w Trydencie (Włochy) i wygraj bilety Interrail!

#ForEU4all to nowa społeczność praktyków koordynowana przez ECIU, która zrzesza wszystkie sojusze Uniwersytetów Europejskich w celu rozwijania współpracy i dzielenia się dobrymi praktykami. W wydarzeniu inauguracyjnym projekt, które odbyło się online, wzięło udział ponad 230 uczestników.

Dołącz do hackathonu prowadzonego przez ekspertów z Uniwersytetu w Tampere, aby na nowo zdefiniować sposób, w jaki uczniowie i specjaliści angażują się w środowisko edukacyjne ECIU, tworząc innowacyjnych asystentów AI dostosowanych do indywidualnych potrzeb.

Wskazówki i porady od ewaluatorów ECIU!

W dniach 4-6 grudnia 2024 r. Daniyar Zhumatayev i Alicja Zielińska, studenccy ambasadorzy ECIU, reprezentowali PŁ podczas ECIU Training Days w Strasburgu we Francji. Przeczytaj artykuł napisany przez studentów, aby dowiedzieć się więcej!

Podróżuj na wymianę akademicką w sposób ciekawy i zrównoważony - pociągiem!

Grupa 30 studentów (w tym studentów PŁ) z różnych europejskich uniwersytetów należących do ECIU spotkała się w Barcelonie w dniach 4-8 listopada, aby pracować nad rozwiązywaniem rzeczywistych wyzwań.

Jeśli brałeś udział w modułach ECIU university lub współtworzyłeś ofertę edukacyjną ECIU i chcesz podzielić się swoim doświadczeniem z naszą społecznością, teraz jest na to idealny moment! Zaaplikuj o nagrodę Team Impact Award i zainspiruj innych swoją historią.

W ramach projektu ECIU4Ukraine vol. 2 przedstawiciele uniwersytetów partnerskich z Ukrainy wzięli udział w szkoleniu poprowadzonym przez Center for Higher Education Policy Studies na University of Twente.